一、名词解释
1.去个性化
2.角色采择(观点采择)
二、简答题
1.简述提高测量信度的方法。
2.简述幼儿思维发展的基本特点。
三、论述题
1.论述如何正确认识统计检验的显著性。
2.论述情绪的认知理论。
文都比邻老师简评:
2022年苏州大学347真题考查难度中等,题量与21年保持一致。简答题和论述题考查对基础知识点的记忆,例如“幼儿思维发展的基本特点”。案例分析题和实验设计题强调各科知识的综合运用。
一、名词解释
1.去个性化
2.角色采择(观点采择)
二、简答题
1.简述提高测量信度的方法。
2.简述幼儿思维发展的基本特点。
三、论述题
1.论述如何正确认识统计检验的显著性。
2.论述情绪的认知理论。
文都比邻老师简评:
2022年苏州大学347真题考查难度中等,题量与21年保持一致。简答题和论述题考查对基础知识点的记忆,例如“幼儿思维发展的基本特点”。案例分析题和实验设计题强调各科知识的综合运用。