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优化作业设计 提高学习效率
2022-04-13 22:32 -
“深度学习”的行动哲学与建设路径
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直观教学法在方程教学中的妙用
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促进学生获取数学基本活动经验的教学策略研究
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例谈小学数学“创新性”问题的编制策略
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疑思教学:守望童年生态
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巧追问,散思维,创精彩
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心理暗示在初中英语学困生转化中作用
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实施有效互动,构建小学数学生态课堂
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教学诊断:改进教师的数学教学
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小学数学参与式课堂教学的实践研究
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着眼设计,注重过程,增加课堂厚度
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多策并举,让计算课“妙趣横生”
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基于就业导向的高校大学英语教学改革趋向探索
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让“说理”成为数学课堂的主旋律
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小学数学解决问题教学现状及重构分析
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幼儿英语教学方法的调查研究
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跨界教学:促进学生生命融合成长
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渗透数形结合思想 助推数学学习深入
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分层施教,让每个学生享受成功的喜悦
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