班级 姓名 分数
一 看拼音，写词语。（10分）
pān dēnɡ shòu xuē cí xiánɡ qián’é shuài lǐnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fù yù tǎn lù yōu hòu jiào shòu xún luó
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二 把词语补充完整。（4分）
语重心（ ） 满腔热（ ） 冷嘲热（ ） 广阔无（ ）
魂（ ）梦绕 半途而（ ） 眼花（ ）乱 心（ ）起伏
三 将括号里能与前面搭配的词画出来。（6分）
树立（理想 决心） 端正（态度 目标） 山河（华丽 壮丽）
形势（严肃 严峻） 办法（美妙 巧妙） 精通（业务 业绩）
四 用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用）。（4分）
（ ）作用 （ ）成绩 （ ）创造 （ ）生产
（ ）问题 （ ）事故 （ ）群众 （ ）文章
五 句子练习。（5分）
１．注意加点的字，照样子写两句。（2分）
例：钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。
（1）
（2）
２．修改病句。（3分）
（1）我估计他这道题一定不会做。
（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
（3）两个新社会，真是鲜明的对比啊！
六 排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（6分）
（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。
（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？
（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
七 填空。（13分）
1．这位驾机能 ，操舰能 ，正向世人展示着 。
２．“我是中国人。 ，都是在做准备，为的是 。”这句话是 说的，表达了 感情。
