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广东省小学语文五年级上:第三单元测试题

广东省小学语文五年级上:第三单元测试题


班级 姓名 分数
第一部分:基础知识积累与运用。(30分)
一 看拼音,写汉字。 (8分)
bǔ rǔ tāi shēng ān rán wú yàng
( ) ( ) ( )
dào qiè xián yí ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( )
二 用“√”为带点字选择正确的读音。(4分)
1.即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘(nián zhān)在一起,不会伤人。
2.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调(tiáo diào)节室内的光线。
3.阳光经过灰尘的散射强度大大削(xuē xiāo)弱,因而变得柔和。
4.由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝 (cháo zhāo) 晖 闲云迷雾等自然景色。
三 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.胎生 寿命 珍贵 宠然大物 B.对付 研制 奇迹 藕断丝连
C.集中 经验 盗切 安然无样 D.澡音 银行 急促 气象万千
四 选关联词填空。(4分)
不仅……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就……
1.( )思想高尚的人,( )能处处为他人着想。
2.太阳( )给地球带来光明,( )可以杀死不少细菌。
3.灰尘( )会危害人类健康,( )它却能调节气候。
4.( )没有灰尘,地球上的某些生物( )会难以生存。
五 下列句子中有语病的一句是( ) (2分)
A.爸爸虽然很胖,但是行动很敏捷。
B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D.因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。
六 下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )(2分)
A.小唐见到了久别的妈妈,高兴得心旷神怡,手舞足蹈。
B.刘德华来到重庆演出,山城人民欢天喜地来到体育馆观看精彩节目。
C.登上太空,对于中国人来说不再是异想天开。
D.听说姚明是一名篮球高手,从他在火箭队的比赛来看,果然名不虚传。
七 根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(4分)
由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的许多种类已濒临灭绝。请你用简短 得体的话劝告人们要保护动物与环境:

八 先把下面的句子补充完整。(4分)
春风能解冻, 。夏风草木熏, 。
秋风杂秋雨, 。冬风似虎狂, 。
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一 阅读《鲸》选段,回答问题。(12分)
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。
鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。
1.“胎”的音序是( ) ,“哺”的音节是( )。(2分)
2.第1自然段有一对反义词,它们是( )-----( )。(1分)
3.联系上下文回答:文章从哪两方面说明鲸是哺乳动物?(3分)

4.鲸是一种非常聪明的海洋动物,它们的自我保护能力很强,团结协作精神很好。请用“ ”在文中画出相关的句子。(2分)
5.第2自然段运用了( )的说明方法,具体表现在:
。(2分)
6.请用上述文章的说明方法介绍我们的教室:
。(2分)
二 阅读短文,回答下面问题。(18分)
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛(lǐn lǐng),令人生畏。你到海边去看看。那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸(jìn qīn)没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退回去,你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象,就是大海有节奏(zòu zhòu)地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落,蕴(yún yùn)藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答,早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
1.给这篇短文加个小标题,写在文前的横线上。(2分)
2.给文中带“.”的字选择正确的读音,并打上“√”。(4分)
3.句子“大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。”运用了
写作手法。请你照样子写一句:
。(3分)
4.文章在说明方法上运用了( )。(3分)
例句: 。
5.大海的“呼吸”叫 ,它的特点是
。 (3分)
6.末段中有“如果”一词,能不能删掉?为什么?(3分)

第三部分:习作(40分)
一 小练笔(5分)
请你试着做一回小发明家,发明一种新型玻璃,用50—100字把你的发明写下来(5分)
二 习作。(35分)
题目:
要求:1.请你向大家介绍一种你喜爱的物品,题目自拟。
2.写作要有条理,并能用上说明方法。
3.介绍清楚物品的特点和作用。
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