一 字词部分：
1.选择合适的字组词，用“——”标出。
例：（安 按）时
（蓝 篮）色 科（枝 技）
（须 需）要 理（有 由）
（伟 违）规 服（装 状）
2.给下列多音字组词。
zhuǎn （ ） cān （ ）
转 参
zhuàn （ ） shēn （ ）
xíng （ ） zhòng（ ）
行 重
háng （ ） chóng（ ）
3.补充词语。
（ ）（ ）莫及 怪（ ）怪（ ）
东（ ）西（ ） 恍（ ）大（ ）
生（ ）活（ ） 胆 小 如（ ）
打草（ ）（ ） 力 大 如 （ ）
4.填上合适的词语。
（1） （ ）的走马灯 神奇的（ ）
（ ）的月亮 健康的（ ）
（ ）的文具盒 宽阔的（ ）
（2） （ 打 ）游戏 （ ）山坡
（ ）蜡烛 （ ）美景
二 句子部分：
1．给下面句子加标点。
（1）小刚说 你知道这件事吗
（2）今天的天气真好
（3）货架上摆放着许多水果 有苹果 桃子 鸭梨
2．选词填空。
望 看望 张望
（1）他一边走一边（ ），见四周无人。
（2）我们去（ ）生病住院的杨老师。
（3）老鼠警惕得（ ）着洞口周围。
夸奖 夸耀
（1）丽丽的学习成绩很好，但从不（ ）自己。
（2）谁做了好事，大家都会（ ）他。
3．读句子，并用加点词语造句。
（1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
造句：
（2）他目不转睛地盯着远处。
造句：
4．仿照例子，改写句子。
例： 我读了一遍故事。
我把故事读了一遍。
（1）白雪公主吃了毒苹果。
例：同学们打扫了教室。
教室被同学们打扫了。
（2）这道题难住了我。
5．查字典，填一填。
“望尘莫及”中“及”字，用部首查字法查 ， 再查 。 它的解释有：⑴达到； ⑵赶上； ⑶比得上； ⑷推及。
“望尘莫及”中的“及’应选（ ），
“及格”中的“及”应选（ ）。
6．句子诊所。
我穿上衣服和帽子出了门。
改为：
三 按课文意思填空。
1．读书百遍， 。这句名言是 代诗人 写的。
2． ，下笔如有神。
3．茅以升是我国的 ，他主持修建了 。
4．英国有一对小兄弟，很喜欢 。他们粘了一条 ，想考考 。
5．空气就在 ，我们时时刻刻都在 。我还发现了空气的许多用处，如： 。
6．你还收集了哪些关于读书的名言，写一句吧：
四 阅读，回答问题：
看云识天气
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦 像河川 像雄师 像奔马……它们有时把天空点缀地很美丽，有时又把天空 笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；霎时间又是乌云密布，大雨倾盆。云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。
1．这段话的中心句是 。
2．你能找出描写云“姿态万千”的句子吗？用“——”画出。
3．天上的云“变化无常”，用“～～～”标出有关句子。
4．请用“有的……有的……有的……还有的……”写一句话。
五 习作。
你的生活中一定发生过很多有趣的事情，把你印象深刻的一件事情写下来吧。
要求：1.注意要把事情写具体，语句要通顺；
2．自己定一个能突出中心的题目；
3.200字左右。
