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小学数学五年级上册第三单元试卷(3)

小学数学五年级上册第三单元试卷(3)


一 填空题(第1小题 2分, 2-6每题 4分, 共 22分)
1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是( ).
2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?
3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?
4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?
5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?
6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?
二 简算题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三 计算题( 5分 )
13.6×2.8÷(48.1-46.7)
四 文字叙述题(每道小题 8分 共 16分 )
1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数,结果是多少?
2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少?
五 应用题(第1小题 6分, 2-3每题 8分, 共 22分)
1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶12千米,4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服装厂计划做1470套服装,已经做了5天,平均每天做150套,剩下的要4.5天完成,剩下的平均每天比原来每天多做多少套?
3. 每套童装用布2.5米,每套成人服装用布4米,现在要做童装5套,成人服装3套,共有布30米,还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米,剩下的这些布可做裤子多少条?
六 其它题(1-2每题 4分, 第3小题 12分, 共 20分)
1. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6-3.5
2. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6
3. 根据题目中的条件把问题和相对应的算式连起来.
汽车从甲地开往乙地需要6小时到达,现在汽车已经行驶了2.5小时,离乙地还有140千米.
一 填空题(第1小题 2分, 2-6每题 4分, 共 22分)
1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是( ).
2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?
3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?
4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?
5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?
6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?
二 简算题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三 计算题( 5分 )
13.6×2.8÷(48.1-46.7)
四 文字叙述题(每道小题 8分 共 16分 )
1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数,结果是多少?
2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少?
五 应用题(第1小题 6分, 2-3每题 8分, 共 22分)
1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶12千米,4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服装厂计划做1470套服装,已经做了5天,平均每天做150套,剩下的要4.5天完成,剩下的平均每天比原来每天多做多少套?
3. 每套童装用布2.5米,每套成人服装用布4米,现在要做童装5套,成人服装3套,共有布30米,还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米,剩下的这些布可做裤子多少条?
六 其它题(1-2每题 4分, 第3小题 12分, 共 20分)
1. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6-3.5
2. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6
3. 根据题目中的条件把问题和相对应的算式连起来.
汽车从甲地开往乙地需要6小时到达,现在汽车已经行驶了2.5小时,离乙地还有140千米.
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