2013年6月小学五六年级语文下学期期末考试参考题型
听力部分
**听录音，将划线部分与所听到因素相同的单词的编号填入括号内。
**听录音，用1, 2, 3等给下列图片排序。
**听录音，将录音中所包含的单词的编号填入括号内。
**听录音，根据问句选择合适的答句。
**听录音，判断图片正误，正确打√，错误打×。
**听录音，根据录音内容填空。
**听录音，根据录音内容判断，正确的写T， 错误的写F。
I. 听录音，将含有与所听单词相同音素的单词编号填入括号内。
II．听录音，找出你所听到的单词或短语，将其编号填入括号内。
III. 听录音，根据录音用1，2，3…给下列情景图画排序。
IV.听录音，根据录音内容判断正误，用“T”或“F”表示。
V. 听录音，选择合适的答句，将其编号填入括号内。
VI.下面你会听到一封信的内容，请听录音，完成信中内容。
笔试部分
**判断下列单词划线部分发音是否相同，相同的打√，不同的打×。
**选择填空，把最佳答案的编号填入括号内。
**选择正确的疑问词，将其编号填在横线上。
**圈出句子当中的错误。
**根据对话内容，选择合适的句子，将其编号填在横线上。
**根据所给情景，选择正确答案。
**用所给词的正确形式填空。
**阅读理解。
I．找出划线部分发音与其它三个不同的选项，将其编号填入括号内。
II. 选择填空,将其编号填入括号内。
III. 下面每个句子中都有一处错误，将其编号填入括号内并改正。
IV. 完型填空。将其编号填入括号内
补全对话，请将编号写在横线上。
V. 用左边所给单词的正确形式填空。
VI. 阅读理解
