班级________ 姓名________ 学号________
一、数与计算。
1、 直接写出得数。
35÷7＝ | 72÷9＝ | 69－60＝ | 7×8＝ | 72÷9×2＝ |
7×3＝ | 27＋9＝ | 48÷6＝ | 4×8＝ | 8×4＋34＝ |
64－9＝ | 700＋800＝ | 81＋7＝ | 490－190＝ | 54÷6＋72＝ |
8000－2000＝ | 650＋250＝ | 30＋80＝ | 5×5＝ | 9×8－40＝ |
28÷4＝ | 8÷8＝ | 56－24＝ | 42÷7＝ | 49÷7－0＝ |
2、 填空。
⑴ 一千里面有（ ）个百。
⑵ 9个十，6个百组成的数写作（ ）。
⑶ 5555是（ ）位数，最高位是（ ）位，个位上的5表示（ ）个（ ）。
⑷ 北仑体艺中心可容纳6495名观众，约是（ ）人。
3、 填上合适的质量单位。
⑴ 一袋糖约重500（ ）。
⑵ 一个西瓜重4（ ）。
⑶ 一头牛重420（ ）。
4、 比一比，在○里填“＜、＞、＝”。
2500 ○ 5200 3×7 ○ 28 8×4 ○ 63÷9＋30 780 ○ 7个百＋3个一
100克＋900克 ○ 1千克 2千克的铁 ○ 2000克的鹅毛
5、 第一行：（请补上）___________________________________
第二行：
第一行是第二行的4倍，第一行应画（ ）个。
我是这样想的：列式：________________________
6、我会用600、900、430、1400这四个数列出符合要求的算式。
和大于400、小于1900的算式 差大于200的算式
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ____________________________
7、我们班有45个小朋友，平均分成5个小队，每队有（ ）人。
我的算式是_________________________，用到的口诀是________________。
8、列竖式计算。
246＋721＝ 350＋492＝ 830－180＝ 772－350＝
二、 实践与方法。
1、画一画，数一数。
⑴比直角小的角是（ ），我来画一个。
⑵ 一共有（ ）个钝角。
2、 画一画。
⑴ 房子向右平移5格。
⑵ 小船向下平移4格。
3、根据统计图，完成下列题目。
⑴ 售出电风扇是空调的5倍，空调是（ ）台。
⑵ 完成统计图和统计表。
⑶ （ ）在这星期售出最少，（ ）售出最多，售出最多的和最少的电器相差（ ）台。
⑷ 我还从图中发现了很多信息，让我来告诉你（至少两条）。
_____________________________________________________
______________________________________________________
4、解决问题。
⑴ 六一节的游园活动中，亮亮得到的糖食明明的多少倍？
⑵ 植树节，我们有6个同学去种树，每人种4棵，这些树苗按每行8棵种，可以种几行？
⑶ 学校图书馆有57本《数学天地》，现在图书馆有多少本书？
⑷
一枝钢笔要7元，他们的钱一共可以买几枝钢笔？
⑸ 小华和爸爸、妈妈一起去游乐园，用10元钱买票够吗？
