第五单元检测题
学生姓名： 成绩：
（书写整洁2分）
一、读一读，写一写。（10分）
二、给带点的字选择正确的读音，用“____”画出。（9分）
吵(chǎo cǎo)架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)
连(lián nián)忙 风筝(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)
称(chēnɡ chēn)赞 板凳(dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重
三、照样子写一写。（12分）
1、反－板（木板） 旁－( )( ) 各－( )( )
2、折－斤（市斤） 背－( )( ) 期－( )( )
3、泪－相（互相） 注－( )( ) 挑－( )( )
四、填上合适的词。（8分）
一句（ ） 一根（ ） 一（ ）花 一（ ）板凳
一片（ ） 一盆（ ） 一（ ）山 一（ ）纸船
五、读一读，选合适的词填空。（8分）
幸 辛 1、妈妈每天工作很（ ）苦。
2、我们的生活很（ ）福。
已 以 1、他们（ ）经做完作业了。
2、我（ ）后再也不会那么做了。
吗 吧 1、现在可以把你的绿铅笔借给我了（ ）。"
2、小文，今天我们一起做作业，好（ ）？
关心 放心 1、周老师很（ ）同学们。
2、小明是一个让妈妈（ ）的孩子。
六、连一连，读一读。（8分）
美丽的 天空 | 吹 松果
可爱的 风景 | 踢 篮球
蓝蓝的 妹妹 | 打 泡泡
香甜的 苹果 | 采 足球
七、根据课文内容选择正确的答案。（9分）
1、《称赞》一文告诉我们( )
A、见了朋友要说好听话。
B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2、小猴当上了“万兽之王”，是因为（ ）
A、小猴子让大家；按自己的习惯生活。
B、大家怕小猴子。
3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是（ ）
A、因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
八、照样子，把句子补充完整，并在括号里加上标点符号。（12分）
1、例：神气极了。
（1）老虎吃人， 可怕 极了。
（2）红红的苹果，___________极了。
（3）__________________，________________极了。
2、例：荡来荡去
（1）春天到了，小燕子在天上 飞 来 飞 去。
（2）冬天到了，小朋友在雪地上______来______去。
（3）______________，_____________来______去。
九、读短文，填空。（10分：2+4+4）
坚固的棍子
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”
“这很容易嘛！”
三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个！”
父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看！”
大儿子用心力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根棍子捆在一起就变得坚固，也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”
1、这篇短文有______个自然段。
2、从文中找到下面词语的反义词。
困难——（ ） 松散——（ ）
3、读了这篇课文，你想说什么？
___________________________________________________
十、看图写句子。（12分）
