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实验小学2015-2016学年小学四年级语文下册期末考试试卷

实验小学2015---2016学年度第二学期四年级语文期末试卷
姓名        班级        分数        
一、 看拼音写,词语。(8分)

二、多音字组词(6分)

三、从下面的词语中找出四对近义词和反义词(8分)
盼望    悠闲    渴望    炎热    抱怨    明白    埋怨    茂密
增加    忙碌    增添    寒冷    震动    糊涂    震撼    稀疏
1、近义词: (      ) —(       )   (       )— (       )   
        (      )— (       )   (       )— (       )
2、反义词: (      ) —(       )   (       ) —(       )   
 (      )— (       )   (       )— (       )
四、查字典填空(4分)
1、用音序查字法查“沐”,可先查音序(      ),再查音节(      )。
2、用部首查字法查“部”,应查(      )部,再查(       )画。
五、把词语补充完整(8分)
横空出(    )  当之无(    )  百(    )百(    )  不甘示(    )
胸有(    )竹   高山(    )水   一 见 如 (     )     提心(     )胆
六、巧连歇后语(6分)

七、选择合适的关联词语。(6分)
因为……所以……      不是……而是……      无论……都……    
虽然……但是……      即使……也……       一边……一边……
⑴、(      )小红发烧了,(      )她没来上学。
⑵、(       )刮风还是下雨,我们(       )要坚持上学。
⑶、这件好事(      )李明做的,(       )王强做的。
⑷、(      )小明个子矮,(      )他跑得特别快。
⑸、(      )明天下雨,我们(      )要去文化宫看展览。
⑹、我(      )扫地,(       )听音乐。
八、按要求改句子(10分)
1、火药是我国古代的四大发明。( 修改病句 )
                                                         
2、早晨,爸爸拔掉了菜园里的杂草。
改为“把”字句:                                            
改为“被“字句:                                            
3、我爱祖国(扩句)                                      
4、白鲸会唱歌。白鲸会玩游戏。(用关联词连接)
                                              
八、把下面的句子补充完整(5分)
1、蚯蚓出洞 ,                                               
2、迟日江山丽,                                         
 3、等闲识得东风面,                                                   
4、横看成岭侧成峰,                                
5、万事俱备,                                      
九、阅读理解(19分)
(一)(10分)
邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立刻集中火力,轰击“致远”。 “致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
1、给下面的多音字组词(4分)

2、用“ ﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话把         比作          。(2分)
3、这段话通过对邓世昌的动作描写,表现了他                                     (2分)
4、从哪些成语可以看出敌人害怕和狼狈的样 (2分)                                          
                                             

(二)(9分)
①有一年疾病流行,华佗(tuó)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜精通医术的人为师。
②华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就一边专心伺候病人,一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。”因此,在三年里头,他懂得了不少的病源,学会了不少病理,并且如饥似渴地读了大量的医术。
③暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看﹗”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬,他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
④有志者事竟成,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1、根据短文的主要内容,为短文选一个最恰当的题目在下面打“√”。(2分)
A、师傅装病    B、神医华佗   C、师傅治病   D、华佗学医
2、给下面带点的字选择正确的读音,请在下面打“√”。(2分)
( cān   chān )露宿       如饥( shì   sì)渴
3、在文中找出一句能表示中心的短句,用“﹏﹏”画出来。(1分)
4、华佗是为了什么学医的?(2分)
                                                                    
5、“华佗给师傅治病”这件事说明了什么?(2分)
                                                                     
十一、习作(20分)
同学们,你一定有很多认识的人,你的同学,老师,父母,选择一个你喜欢的人,写一篇写人的作文。

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