饲养(sī sì） 荆棘(jí cì) 年迈(mài wàn) 的确(dí de)
广泛(fá fàn) 异地(yí yì) 销售(shòu chòu) 买菜(mǎi mài)
二、快来帮帮小刺猬，请将下面的词语写的又正确又工整。（16分）
三、把词语补充完整。（7分）
弯弯的（小 路）甜甜的（ ） （ ）的身影 （ ）的歌声
清清的（ ） 蒙蒙的（ ） 清新的（ ） 灿烂的（ ）
四、在括号里填上适当的词。（6分）
一（ ）镜子 一（ ）青松 一（ ）乌龟
一（ ）水塔 一（ ）荷花 一（ ）虫子
五、照样子，写一写。（9分）
迹 足迹 雪地上留下了他深深的足迹。
泞
冒
需
六、按要求写句子，（13分）
1.给句子加上合适的标点。（３分）
（1）雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里
（2）瞧 那泥泞路上的脚窝 就是他留下的足迹
2．补充句子。（4分）
（1）平时肯帮人， 。
（2） 锦上添花， 雪中送炭。
3．用上带点的词写句子。（6分）
（1）天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。
大树又粗又壮，就像 。
（2）春天的郊外，景色异常美丽。
异常：
七、你能根据所学课文内容完成下面的填空吗？（9分）
1. 雷锋叔叔曾踏着（ ），送（ ）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（ ）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（ ）将永远闪烁着雷锋的光辉。（4分）
2.通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是 。（2分）
3.读了《千人糕》我懂得了 。（3分）
八、口语练习。（5分）
你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。
九、阅读短文，完成练习。（12分）
停水之后
今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”
今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。
1．当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！（4分）
2．今天，“我”过得开心吗？为什么？（4分）
3．你想对文章中的小朋友说些什么？（4分）
十、写话。（１5分）
你的好朋友是谁？长得什么样？你们经常在一起吗？那就请你写一写你的好朋友吧！
部编版2019年小学二年级语文下册《第二单元》测试题参考答案
一、sì jí mài dí fàn yì shòu mǎi
二、温暖 波纹 甘甜 买菜 先锋 要求 背后 留恋
三、示例：微笑 美丽 清脆 泉水 细雨 空气 世界
四、示例：面 棵 只 座 朵 条
五、略。
六、 （1），，？（2），，。2.（1）急时有人帮 （2）与其 不如 3.提示：用上几点词语，句子通顺即可。
七、1.泥泞 迷路 年迈 晶莹的露珠 2.一根又细又长的柳枝 3. 任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜。
八、略。
九、1. 用吧，水多着呢！ 当然行，尽管提吧！2.开心，因为我们给别人带来了方便。 3.示例：因为你的爱心，给大家带来了方便，大家会感谢你的，我们也要向你学习。
十、略。
