第一部分:写字(4分)
一、将下列诗句抄写在方格内,书写正确、工整、美观。
人闲桂花落,夜静春山空。
第二部分:积累运用(37分)
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。(24分)
1.下面加点字中与“血泊”的“泊”读音相同的一项是( )
A.泊船 B.漂泊 C.湖泊 D.淡泊
2.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.镌刻(juān) 迸裂(bìng) B.绰起(chāo) 踉跄(cāng)
C.幔子(wàn) 擒拿(qín) D.寨子(zhài) 腰胯(kuà)
3.“殍”最有可能是什么意思?( )
A.饿死 B.漂浮 C.游荡 D.下降
4.下面词语中,没有错别字的一项是( )
A.雷鼓 抓耳挠鳃 B.胸堂 一饮而尽
C.几饿 神机妙算 D.耻笑 半夜三更
5.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.主人家,怎的不来筛酒?(斟酒)
B.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。(刻着)
C.他是一名郎中,看好了许多疑难杂症。(古代一种官职)
D.丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。(绕丝、纱、线等的工具)
6.下列故事和主要人物不对应的一项是( )
A.草船借箭——刘备 B.三打白骨精——孙悟空
C.单刀赴会——关羽 D.焚稿断痴情——林黛玉
7.下面四个句子分别体现了武松怎样的特点?( )
①便有大虫,我也不怕。
②武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
③我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。
④武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。
A.爱面子 机敏 心细 无畏
B.无畏 机敏 心细 爱面子
C.无畏 机敏 爱面子 心细
D.无畏 心细 爱面子 机敏
8.《水浒传》中被称为“智多星”的好汉是( )
A.林冲 B.宋江 C.吴用 D.李逵
9.下列句子中没有语病的一项是( )
A.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。
B.新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。
C.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。
D.为了避免此类事件不再发生,有关部门制定了强有力的措施。
10.有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》。上联是“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,最恰当的下联是( )
A.棋差一招,青面兽痛失生辰纲
B.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
C.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
D.报仇雪恨,林教头泄愤山神庙
11.阅读名著遇到不理解的词语时,下列做法错误的一项是( )
A.可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。
B.可以借助词典等工具书来理解词语的大致意思。
C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思。
D.按照自己的想法随意地理解就可以了,不用去查找词语的具体意思。
12.选择恰当的短语填在横线处,正确的一项是( )
打开你的书来——正如漆黑的夜里,__________,你的眼前一片光辉;正如在梦的摇篮里,____________,如白云之飘忽,你竟忘记了归来;正如打开一扇上了锁的门,__________,踱进一座美丽的园林;正如一株忘忧草,________,你便好像拂去了心上沉积的尘埃。
①你和着蜜浆咀嚼吞下去了 ②一根火柴被划亮了
③你恍惚间走进一座幻想的拱门 ④你便用徐缓的步子
A.③④①② B.②④③① C.③④②① D.②③④①
三、读拼音,写词语。(5分)
四、我会做。(8分)
1.通过本单元的学习,我们认识了______________的诸葛亮、______________的武松、______________的林黛玉和______________的孙悟空。
2.《鸟鸣涧》的作者是__________代诗人________________。诗中以动衬静的诗句是:__________________________________。
3.读一读,猜一个名著中的人物。
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。( )
第三部分:阅读理解(24分)
(一)关于阅读名著的调查(8分)
某校对五年级学生进行了一次半年内阅读名著的调查,以下是几份统计数据。
1.关于阅读名著兴趣和阅读名著数量,下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.喜欢读名著的人数排第二名,但只比不喜欢读名著的人数多一点儿。
B.阅读名著兴趣一般的同学是最多的,超过了总人数的一半。
C.能够在半年内读3~5本名著的人数最少。
D.很少有同学能在半年内读11本及