一、看谁算对又对又快。（每题1分，共8分）
340+204= 299+320= 630-360= 766-660=
200+5×7= 60-40÷5= 190+（36-6）= 1600+400-500=
二、选择题。（把正确答案的序号填入括号里）（每题2分，共8分）
1、哪两个数相加最接近500？（ ）。
A.220+160 B.220+290 C.220+256
2、一捆电线长1000米，第一次用去258米，第二次用去342米，还剩多少米？列式是（ ）。
A.1000－258+342 B.1000－（258+342） C.258+342
3、算式3+6=9 54÷9=6改写成一个算式( )
A.54÷(3+6) B.54÷3+6 C.3+6÷54
A.7，49 B. 6，48 C.5，47
三、填空。（每题2分，共12分）
1、在没有括号的算式里，既有乘除法又有加减法，都要先算（ ）法，再算（ ）法。
2、（ ）能改变运算顺序，它是荷兰人吉拉特最先开始使用的。
3、观察讲台上的粉笔盒，从一个方向每次最少能看到（ ）个面，最多能看到（ ）个面。
4、将360-50=310，300+310=610列成一道综合算式是（ ）。
5、464减去185与98的和，正确列式是（ ）。
6、比4个9多6的数是（ ），301比（ ）大83。
四、判断题（正确的打√，错误的打×）。（每题1分，共6分）
1、在没有括号的算式里，都按照从左到右的顺序计算。（ ）
2、小明想改变算式5×9－7的运算顺序，他列式的算式是（5×9）－7。（ ）
3、有女生13人，男生17人，如果5人一组做实验，求能分几组？要列成的综合算式中一定有小括号。（ ）
4、观察易拉罐，不管从什么方向观察看到的形状都是圆形。（ ）
5、小丽观察一个魔方，不管从什么位置观察看到的形状都是正方形。（ ）
6、在计算12-2×5与（12-2）×5时运算顺序是不同的。（ ）
五、我会细心计算。（带☆的要验算，计算、验算各3分，共18分）
六、看图列式计算。（每题4分，共8分）
七、解决问题。
（1题、2题各5分，3题、4题（1）（2）小题、5题（1）（2）小题各6分，共40分）
1、溜冰场上午来了256人，中午有142人离开，又有150人到来。这时溜冰场有多少人？
2、果园里收获了690筐苹果，一辆货车一次能运走240筐，这辆货车几次能运完？
3、捐书活动，三年级捐书317本，四年级捐书比三节少7本，两个年级一共捐书多少本？
（先画图，再列式解答）
4、张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？
八、附加题。
1、简便计算。
230+174+170 1000－241－59 999＋99＋9
2、下面是武汉到南京的长江航线示意图。
（1）芜湖到南京有多少千米？画一画，算一算。
（2）637-269求的是（ ）和（ ）之间的航程，画一画。
（3）一条游船从武汉出发行驶了650千米，在图中标出游船的位置。
