语文教案-古代寓言两则(矛与盾、郑人置履)教案示例教学目标 :1.学会本课7个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。....
《充气雨衣》教案学情分析:这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想....
20 雷雨教学目的1.理解课文内容,想象雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,培养学生按一定的顺序观察自然现象的能力。2.能正....
25《古代寓言两则》第一课时一、谈话导入 ,明确学习方法同学们,以前学过哪些寓言?是怎么学习寓言的?(使学生知道,学习寓言....
《21画家和牧童》教案第六组单元分析千教万教教人求真,千学万学学做真人。一个小牧童,竟然对着著名大画家戴嵩的画大喊:画....
3 泉水 小溪教学目的1.仔细观察图画,了解图上画的是什么。2.借助汉语拼音正确流利有语气地朗读课文。3.学习本课6个词,学会....
爱迪生救妈妈教材分析;读了本文,我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣:谁能想出好办法帮助大家把生字....
《丑小鸭》教案设计(一)《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文,安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的,我....
古代寓言两则(矛与盾、郑人置履)教案示例教学目标:1.学会本课7个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.能借助注....
《我不是最弱小的》教材简析:是苏教版第八册第四单元的第二篇讲读课文。课文讲了萨沙与家人出外度假,突然遭遇暴风雨,父母....
10 难忘的泼水节 教学目的要求:1.学会本课12个生字和由这些生字组成的词语,会用“四面八方”、“笑容满面”造句。2.通过看....
古代寓言两则(矛与盾、郑人置履)教案示例教学目标 :1.学会本课7个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.能借助....
教材简说:打开课文,精美的画面映入眼帘,仿佛把我们带入中生代时期,漫游在遍布恐龙的世界里。看,不同种类的恐龙,有的在....
爱迪生救妈妈《》教学设计(第二课时)陆笑燕教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感悟积累词句。2、领会爱....
口语交际:《找春天》教案教学要求:1、规范学生的口头语言;2、提高学生的口语交际能力;3、培养学生良好的语言态度和语言习....
《画风》15、画风教学目标:1、会认7个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。重点难点:1....
丑小鸭一、 教学目标1、 学会本课12个生字,读准多音字待、倒、模,理解22个新词。2、 能说出第5段排句成段的顺序,说出哪几....
13、动手做做看课题13、动手做做看教学目标1、会认10个字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,....
蜜蜂引路教学目标1、学会本课8个生字。正确读写由要求学会的生字组成的词语。2、正确、流利地朗读课文。练习默读课文。3、理....
《葡萄沟》第二课时教学设计第2课时教学目标1、继续联系上下文理解新词的意思。2、学习第2段,练习读懂按时间顺序写的一段话....