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济新常态下大学生就业观的现状分析及引导

济新常态下大学生就业观的现状分析及引导

郑明月

摘  要:随着改革开放步伐的稳步推进,经济全球化已经成为普遍趋势,中国的经济发展已经进入了一个全新的阶段,大学生作为祖国未来的希望和接班人,加强大学生就业指导工作已经成为适应时代发展的迫切需求。经济新常态下大学生的就业压力更加突出,已经成为教育部亟待解决的突出问题。因此,必须充分了解和掌握经济新常态形势下大学生就业观,以引导大学生树立科学的就业观,更好地去就业。该文就从经济新常态的概念出发进行分析,进而指出了当前经济新常态下大学生就业观现状以及影响因素,最后有针对性地提出了经济新常态下引导大学生形成正确就业观的有效措施。

关键词:经济新常态下  大学生就业观  现状分析  引导措施

中图分类号:G645    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)01(b)-0243-02

大学生一直以来都是人们高度关注的重点群体,当前,随着我国经济快速发展进入新常态,给社会生活的方方面面都带来了巨大的改变,同时也使得原本就比较紧张的就业问题变得更加严峻,因此,在经济新常态下,政府相关部门应该加强引导,帮助大学生树立起正确的就业观。就业观作为决定大学生就业成败的关键性因素,正确的就业观不仅能够帮助大学生形成正确的价值观念,同时还能够帮助大学生树立自信心,能够根据自身需求找到适合自己需要的岗位,进而更好地发挥自身优势,推动社会的不断进步。

1  经济新常态的概念

经济新常态主要是指经济结构的对称态,是指在经济结构对称态的基础上实现经济的可持续发展。经济新常态之所以称为“新”,主要是由于现在我国的经济增长速度适宜、结构更加优化,经济发展的条件和环境都与以往的发展存在很大的不同[1]。经济新常态主要强调的是结构协调和增长稳定,而不再着眼于经济总量,所以,经济新常态下,我国经济更加在于找准经济增长点,实现经济结构的对称以及经济的高速可持续发展。

2  当前经济新常态下大学生就业观现状分析

2.1 大学生的就业观念和意识不强

在21世纪高速信息化时代,我国许多大学生沉迷于网络游戏、虚拟世界、权利、财富等,过分地看重自己的利益,却忽略了集体和社会利益,这些趋势都使得现在大學生就业观存在问题,普遍缺乏吃苦耐劳的精神,价值观念更加趋向于功利化,阻碍了大学生的健康成长[2]。除此以外,现在许多大学生就业观念和意识都不强,没有正确的就业价值观,究其原因,主要是由于现在许多高校没有设立专门的大学生就业指导机构,没有开设与大学生就业观相关的课程,并没有深入帮助大学生分析自身的就业前景,从而导致大学生没有形成正确的就业价值观和正确的就业意识。

2.2 社会就业形势严峻

就业问题现在已经成为大学生面临的最为严峻的现实挑战,但是,现在社会还没有形成完善的大学生就业政策体系,进而使得大学生对自己的职业定位以及职业方向没有正确的认识,对职业生涯规划没有足够的理解和认识,进而不能正确选择适合自己的职业[3]。还有的大学生贪图稳定,不愿意去冒险,普遍认为国有企业才是最好的选择,却并没有考虑国有企业是否真正适合自己,进而影响到自己以后的发展。

3  影响大学生就业观的因素分析

3.1 大学生自身的调节适应能力比较差

影响大学生就业观的因素有很多,其中最为主要的一种影响因素就是大学生自身因素。由于国家政策等原因,现在许多大学生都是独生子女,从小就被当作王子、公主一样呵护,过着养尊处优般的生活,这就导致现在的大学生普遍缺乏吃苦耐劳的精神,他们的心理承受能力以及抗压能力都比较差[4],对父母有依赖心理,不能真正独立。所以,当他们自己去就业找工作时,就会手足无措,屡屡碰壁,进而产生一系列消极心理,影响到大学生的身心健康发展。

3.2 高校忽视了对大学生的就业指导工作

当前许多高校只是一味地看重学生的升学率,提升学校的名声,却忽略了最为重要的大学生就业指导工作,对大学生的就业观念以及价值取向缺乏系统化引领,进而导致大学生根本没有树立起正确的就业价值观。还有很多高校,忽视了对大学生实践能力的培养,从而导致大学生在进入社会以后,往往表现出人际沟通能力差、动手操作能力差等现象,这些都导致了大学生难以适应社会工作需求[5]。最重要的是,现在很多高校缺乏对大学生进行就业心理辅导,进而导致大学生心理素质差、抗压能力差,在就业过程中一旦遭遇挫折,就会产生自暴自弃、自我放弃等一系列消极心理,进而严重影响到大学生的心理健康成长。

4  引导大学生形成正确就业观的有效措施

4.1 高校应该加强大学生心理教育

在经济新常态下,大学生的就业形势日益严峻,大学生的就业压力十分大,长此以往,很容易产生自卑、恐惧等消极心理。为此,高校应该积极开展大学生心理教育,高校应该建立起比较健全的大学生心理健康教育机制,对大学生产生的消极心理积极进行辅导,建立起完善的学校与家长沟通机制,通过高校和家长的共同努力,帮助大学生消除心理障碍,引导大学生身心健康发展。

4.2 加大对高校大学生就业观的培训力度

要想真正帮助大学生树立起正确的就业价值观,首先就应该从大学生自身做起。高校应该积极设立专门的大学生就业指导组织机构,专门负责大学生的就业指导工作,帮助大学生根据自己的学习情况、综合能力情况,合理选择最适合自己的工作。更重要的是,高校应该通过大学生就业指导工作,帮助大学生学会理性思考,提高大学生的抗压能力,让大学生能够在面对困难和挫折时,积极面对,迎难而上,始终保持冷静,不断调整自己的心态。大学生应该学会自己制定职业生涯规划,综合考虑个人、家庭、社会等各方面因素,一旦确定好自己的职业目标以后,一定要依据职业目标不断提升自己的综合素质能力水平,积极参与实践活动,努力提高自身的动手实践能力。

4.3 加强对大学生进行诚信教育和创新创业教育

随着就业形势的日益严峻,大学生存在着就业诚信危机,进而给大学生顺利就业以及用人单位带来许多困扰,要想减少大学生诚信危机现象的发生,高校就应该对大学生进行诚信教育,提高大学生的诚信道德意识,帮助大学生树立起“诚信光荣、失信可耻”的荣辱观,从而杜绝诚信危机的产生。除此以外,高校还应该建立起完善的创新创业教育,建立起相应的体系课程,鼓励大学生自主创业,注重对大学生创新意识的培养,帮助大学生顺利实现自己的创业梦。

5  结语

综上所述,该文通过从经济新常态的概念出发进行分析,进而指出了当前经济新常态下大学生就业观现状,以及影响大学生就业观的因素,最后有针对性地提出了经济新常态下引导大学生形成正确就业观的有效措施,以便能够帮助大学生合理定位,树立起自信心,学会调节自我情绪心理,树立起正确的就业价值观,从而健康成长。

参考文献

[1] 马宁,刘家豪.经济新常态视角下的大学生就业困境分析及对策[J].太原城市职业技术学院学报,2015(4):10-11.

[2] 陈榴,潘雪,曹启慧.经济新常态下大学生就业形势分析与对策[J].时代金融,2016(11):263-264.

[3] 王磊,刘丹,刘慧.经济新常态视角下大学生就业心理问题及对策分析[J].商,2016(4):38.

[4] 孙艺文.在经济新常态下大学生如何树立正确的就业观[J].中小企业管理与科技,2015(12):230.

[5] 安优佳.经济新常态下大学生就业创业困境与指导策略研究[J].科技资讯,2016,14(28):169-170,172.

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