摘要：随着政府对国足改革的实施，校园足球就被列入深化改革的足球方案计划中。小学足球状况备受国家的重视。所以，本文就校园足球背景下小学足球教学现状展开探讨。
关键词：校园足球；小学足球运动；现状与分析
中国足球已经连续几年进入了低谷时期，国足队员士气大受打击，青少年对足球的兴趣大打折扣，国人对足球成绩很是不满。因此，国足的深化改革势在必行。要想改变这个现状，必须让孩子从小热爱足球，同时还要改变小学足球的现状。
一、 小学足球的现状
由于我国学校目前的师资及体育设备的不足，小学足球教学很是紧张。大多数学校没有一个真正的足球场地，没有专业的足球教练，没有对学生进行正确的指引和引导，没有资金去完善学校的设施。教育局和相关部门对小学足球的不重视，家长的不理解都是导致小学足球成为弱势的关键，小学足球得不到很好的宣传，因此小学生对足球的认识太少太片面。
二、 对中国小学足球的现状分析
（一） 师资方面：目前教育局对小学教师的要求是全方面的。想要成为小学教师必须掌握语数英等文化知识，还要掌握琴棋书画等文艺体育的技术。让一个人在大学的二到三年的时间里掌握这大容量知识可谓是异想天开。大部分大学生也有一种心理，大学就是自由轻松的学习时期，六十分万岁多一分浪费的想法，似乎学习就只是为了应对考试，很少有同学认真对待、认真学习知识，更不会有精湛的技术之谈。这样的学习环境和氛围无法正确地引导学生学习专业的知识，掌握专业的技能。
（二） 学校方面：由于部分地方的教学设备问题，小学生没有对足球的认识，所以不会有兴趣之谈。以及地方发展落后也导致人们的知识面和见识不够开阔。也没有一位教育者能去给予学生正确的引导，皆影响了足球的宣传和发展。
（三） 家长方面：家长认为小学生就该以学习为主，其他活动都是影响学习。即使需要大笔的费用也愿意把自己的孩子送进补习班。当然，也有一些家长是喜欢足球的，也希望自己的孩子能在足球方面有一片天地，但是在国内踢足球将来可能会没前途，而且还影响学习，索性家长就只能不支持孩子了。
（四） 设备方面：多数小学都没有专业的体育足球老师，也没有足球场地和训练器材。没有足球场没有足球门甚至有的学校直接足球都没有，还有少部分学校体育课都没有。一些学校有个篮球场，乒乓球台就已经是设施比较齐全的了。教育局及政府对足球的不重视，学校领导也只能干着急。
（五） 资金方面：由于国足不被看好，所以很少有人在足球上进行帮扶，国家下拨的建设校园基金也因监督不到位而被一层一层的腐败，到最后所剩无几。导致相关部门和学校想改善国足现状的想法只能落空，没有钱就请不到好的设计师，也建不好学校的设备，小学生根本无法享受足球带来的那份美好和激情。
三、 校园足球的解决方案
我国现在的学生健康状况随着年龄的增加而下降，国足的成绩及国足队员也因此大受影响。校园足球活动的创办其中一点便是改善上述情况。希望各学校能够认真，积极正确地引导，支持和组织学生参与到这一活动中，以改变小学足球的现状。
（一） 师资方面：教育局必须重视好对未来小学老师的培养，让他们明白小学教师身上肩负的重任，增强他们的责任心，敬业心和爱心，对有意向有天赋的学生进行专业的培养，魔鬼的训练。纠正大学生的懒散无顾虑心态。我们在小学或者是初中乃至高中常常听到这样一句话，“等你们以后上了大学就好了，没人管还自由，学习没作业随便旷课随便玩”，然而当大学生发现大学生活并不是老师描述的那样便怀疑自己是不是上了一个假大学。也就是说，大学生的心理几乎是从小就被灌输进去的。必须要让那些老师明白不应该给孩子从小就灌输这样错误的观念。我们的教育局也要让每一位老师得到同等的出去锻炼学习新课改的机会，不断更新老师心里陈旧的教学方法。
（二） 学生方面：学校老师通过各种途径让学生去了解去认识足球，正确地引导学生对足球产生兴趣，让学生多接触足球，以便树立正确积极的观念。
（三） 家长方面：召开家长会议，经常与家长沟通，让家长对国足有正确的认识，唤醒他们心底沉睡的爱国心。让他们支持国足的发展。
（四） 设备方面：国家必须重视小学校区的建设，教育局和相关部门也对校区的合理建设持大力支持的态度，少一点刻意刁难，该批的都得批，大家合力建设完整合格校区，以供小学生的全面发展。
（五） 资金方面：倡导各慈善家，基金会，企业部门支持教育建设，国家下拨足够的款项供建设用。当然，同时也要做好监督工作，以防不轨之人敛财，贪污。
（六） 教学方案上：老师在备课时必须了解本校的学生情况，还有校内设施及体育器材，再进行备课。老师对活动的设计和组织都需经过慎重考虑，精心的策划。在教学上认真对待，不流于形式。课程的设计根据学生的年龄特点，身心发展完成对学生体育技能的基本训练。让学生们在学习中玩，玩的过程中学习，体验足球带来的乐趣。
四、 总结
我们学校招聘教师时应该重视师资问题，完善现在校园存在的糟糕现象。同时也要关心学生的健康发展，大力完善学校设施的建设，体育器材的配置等问题。促进校园足球发展就从小从严抓起。大胆创新地对校园足球俱乐部的组建，扩充足球人口。当然相关部门也要完善足球的竞赛体系，保证足球训练圆满且无顾虑的进行。這样既能营造良好的足球比赛氛围，也能促进小学足球的发展。
参考文献：
[1] 周天荣.南通市中小学校园足球运动开展现状及对策分析[D].苏州大学，2015.
[2] 袁敏.“校园足球”背景下的小学足球教学[J].运动，2015，（21）：118-119.
作者简介：贺国友，甘肃省白银市平川区育才小学。endprint
