摘要：时间和空间，是人类生存的两大最基本的领域。由于时间的抽象性，在表征和理解时间时，人们往往将认知领域中最基本的领域——空间域投射到时间域。由于英汉文化等因素的不同，中文母语者与英语母语者在表征时间时采取不同的方法，为了考察中文母语者在表征时间长度不同的时间词时，是否会使用不同的表征形式，作者运用概念隐喻理论，采用了语料库的方法，对日常生活中常用的几个时间词：小时、天、周、月、季度和年进行了研究，从而进一步研究和了解英汉两种文化的差异。
关键词：概念隐喻理论；时间表征方式；上下时间轴；前后时间轴
一、 引言
时间和空间是人类生存的两个最基本的领域，且吸引了中外学者几千年的研究。认知语言学家认为，人类对客观世界的认识来源于对空间的认识，空间概念是其他概念形成的基础和来源，由于时间的抽象性，在理解和表征时间时，人们往往会借助空间这一工具，这过程被称作为时空隐喻。因为感知世界的方式相同，所以用空间表征时间具有普遍性，但由于各国文化、思维方式、语言表达等都不尽相同，人们的认知模式也存在着巨大的差异。
二、 理论背景
Lakoff and Johnson在《我们赖以生存的隐喻》中提出，隐喻广泛存在于我们的生活中，并且人类的概念系统在很大程度上都是隐喻性的。Lakoff and Johnson（1980）提出，人類的概念系统的建构来源于日常生活，而人类在理解各种事物时会建立起一整套系统，当人们在理解抽象事物时，人们会自然地把这套系统作为源域，把抽象事物作为目标域，进行映射，从而理解抽象事物。因此，语言学家们普遍认为，概念隐喻其本质是思维方面的，是人类的思维方式和认知途径。
Lakoff（1993：239-240）认为概念隐喻本质上是意象图式的。Lakoff 对意象图式的定义是：相对简单的、在我们的日常身体体验中不断重复出现的结构，如容器、途径、联系等。（1987：267）（蓝纯，2003）Johnson（1987）认为意象图式是感知互动及感觉运动活动中的不断再现的动态结构，这种结构给我们的经验以连贯和结构。综合语言学家们的定义，意象图式是产生于人类自身与外部世界的互动和接触中，并赋予这些抽象活动以具体的结构，这样我们在理解其他活动时，会将已经形成的意象图式映射到其他事物上，进行推理，并把看似无关的活动联系起来。（李福印，2007）
三、 基于语料库研究中文母语者表征时间的特殊性
语料库语言学是在文本语料的基础上进行语言研究的一门学科（杨惠中，2002）。语料库为语言学的研究与学习提供了大量真实可靠的研究材料，为了更好地研究中文母语者如何表征时间，本文将会使用北京大学汉英双语语料库（CCL）和北京语言大学的语料库（BCC）。
1. 研究问题
Boroditsky（2001）用实验证明了中文母语者在表征时间时，更倾向于用垂直轴表征时间，本文将会通过这两个语料库对此论证进行进一步证明。本文将会通过语料库，对中文母语者使用不同表征时间的方式进行归类。
2. 研究方法
为了更好地比较各时间词的使用频率以及用法的不同，本研究将通过对时间词：小时、天、周、月、季度和年进行研究，以期发现中文母语者在表征时间的特殊性。本研究中，将以现在为时间参考点。对于中文母语者是否更倾向于用垂直轴表征时间，本文将会比较两个语料库中，上—下、前—后的使用频率。对于研究中文母语者如何选择两种表征方式，本文将以上的时间词跟垂直轴和水平轴进行搭配，发现使用规律。
3. 研究步骤
通过统计词频发现，在CCL和BCC中，上、下的词频远远大于前、后，由概念隐喻理论和意象模式理论，可推断出，垂直轴方位词在生活中的大量使用，会更多的激发从垂直轴往其他域的映射，所以中文母语者更倾向于用垂直轴表征时间很有可能跟平常生活中，垂直轴比水平轴更多的被激发有关。
为了能更进一步分析垂直轴和水平轴使用的差异，本文将以CCL语料库为主，并以时间词：小时、天、周、月和年为例，对相同的时间段进行比较研究。
四、 结论
在CCL和BCC中，上、下的词频远远大于前、后，垂直轴方位词在生活中的大量使用，或许当空间域往时间域映射时，会导致垂直轴比水平轴更多的被激发。通过利用CCL和BCC两个语料库，对时间词：小时、天、周、月、季度和年进行比较研究发现，并不是所有情况下中文母语者都选择用垂直轴表征时间。垂直轴表征时间主要被用在表达：上/下（一）周、下个月、下个季度、上/下一年、上/下半年。当中文母语者在表达更长的时间，比如：上两周、前两周等时间时，大都会利用水平轴表征时间。本研究发现中文母语者在表征不同时间长短的时间时，会选择不同的表征方式，而且对时间词的心理认知是不同的。
参考文献：
[1]Chen， J. Y. Do Chinese and English speakers think about time differently？ Failure of replicating Boroditsky（2001）[J].Cognition， 2007，104（2）：427-436.
[2]Lakoff， G.， & Johnson， M. Metaphors we live by[M].Chicago： University of Chicago Press， 1980.
[3]蓝纯.从认知角度看汉语的空间隐喻[J].外语教学与研究，1999，120（4）：7-15.
[4]王超.关于CCL和COCA在线语料库使用方法的研究[J].才智，2014.
[5]杨惠中.语料库语言学导论[M].上海：上海外语教育出版社，2002.
作者简介：
朱佳，安徽省池州市，池州学院外国语学院。endprint
