自然教育，突然变成了朋友圈的热词。评判一部影视剧是否爆了，路人粉的指数是重要考量标准，同样的，自然教育从原来局限于一群人推广和倡导的教育模式，变成新式炫娃方式，它算是迎来自己的高光时刻。
从宏观环境看，此起彼伏延绵两年尚不知终点的疫情引发人们重新思考人与环境的关系，这是认识基础；国家双减政策的颁布，让奔波于各种辅导班的父母和孩子们终于有了部分闲余可分配的时间，则是关键的促发因素。若从2014年第一届自然教育行业论坛在厦门举办作为时间节点推算，这个行业在中国大陆孵化了十余年，似乎终于迎来快速发展的收获季了。
此刻，《海峡旅游》以封面专题的篇幅关注自然教育，希望梳理自然教育的概貌、理念流派乃至实践指南，给读者一个了解和链接的参考，也是希望这一重要教育模式可以走得从容而长远，不因一日火爆而被捧杀，更不要被急功近利者带偏。
《海峡旅游》本身即是自然教育的倡导者与践行者。自2011年关注乡野领域开始倡导“归依自然，设计美好”的主张，我们陆续采访了许多在自然领域创生的倡导者和从业者，也在村跑、陌上客等衍生IP中践行这一理念。大自然给人们带来的疗愈与教育，我们自身受益，也有一群不离不弃的追随者。杂志始终拥有一批读者，他们在电子媒介轰炸之下，依然愿意每年订阅杂志，并挪出宝贵的时间阅读。村跑和陌上客则拥有一群起而行之的沉浸自然体验者。一位村卷说，她喜爱村跑，是因为她所有美好的照片都是在村跑时留下的。而我理解的是，村跑将她带回自然的场域，激发了她自己最好的那一面，从呈现自己喜欢的状态。许多村卷把村跑当成亲子自然教育的一个课堂，我们也有幸见证很多孩子跟随自然慢慢成长，这些自然的孩子呈现出来的健康状态和落落大方的样子，让我们只想对大自然說声感谢，感谢它把我们共同提升为更好的自己。
大自然这个宝藏所能给予的教育能量到底有多大？我们带着这个问题，问了一位位自然教育家，也试图从在自然长大的孩子们身上找到答案。我所收获的答案是——自然教育，最终是回归生命的自省与认知，不应被局限理解为孩子的成长课程，它更应该是所有人都应该开始的课程，因为在天长地久的大自然中，我们都是孩子。而您的答案是什么？或许您可以从翻开本期《海峡旅游》开始寻找自己的答案，愿您开卷有益。
