王柳婷+高峰+李鹍
摘 要：高校科研水平提升，科研人员需要一个可以随时使用、脱离校园网环境、官方权威的科研考评平台，来获取相关科研任务、评定、制度和新闻。本文基于用户需求，设计实现基于沈师科研业绩考评系统的微信运维平台，通过方便快捷的操作、清晰明了的页面，使教师科研业绩一目了然，更加实时准确地管理信息。
关键词：科研考评系统；微信公众号；运维平台；开发与实践
一、 引言
随着智能手机的普及应用，微信运维平台成为关注焦点，同时高校科研水平逐步提升，高校科研工作者需要可以随时使用、脱离校园网环境、官方权威、高效便捷的科研平台，来获取相关科研任务、评定、制度和新闻，因此设计开发具有科研消息快速通知和科研信息查询业务能力的科研运维平台——沈师科研。用户无需下载多余APP，使用微信内部订阅号即可完成需求操作，通过独有的微信号验证绑定机制可以使用户一次登录，终身使用。
二、 高校科研业绩考评微信运维平台需求分析
基于使用目的、权限和责任，将用户分为参评人员、科研处管理员。科研人员具有高文化水平、高信息化素质、高逻辑能力，在简单的信息化系统上，无需培训即可操作，同时具有很强的信息获取能力。学科与科研工作处管理员具有和科研人员同样的文化和信息水平，但需要向科研人员提供相应信息。根据沈师科研微信运维平台的特点，用户基本需求如下：
推送通知：管理员可以及时发送信息到目标用户，同时可以把通知发送给大众。
科研制度查询：用户可以使用微信查询当前和历史科研制度。
个人业绩查询：用户可以使用微信查询当年考核年度下个人科研业绩总分和详情。
单位业绩查询：用户可以查询自己所在单位的科研业绩概况。
三、 高校科研业绩考评微信运维平台设计与开发实现
沈师科研微信运维平台主要以iOS系统和Android系统作为开发和兼容系统，主要应用MySQL数据库同步、Memcached缓存、基于腾讯微信的API交互、前端开发（HTML5，CSS3，JavaScript，JQuery）、MVC开发模式、PHP等技术。技术优势与特点表现突出，本系统开发框架采取MVC模式，实现各层之间可以在不互相依赖的情况下进行本层的开发，方便程序后期维护，提高代码复用率，降低耦合度；Memcached缓存技术提升数据存取效率，提高整个程序运行速率，减轻数据库压力；前端设计使用JQuery技术实现动画效果，提高用户体验；安全性方面采用数据库同步技术，从业务主机数据库到同步查询数据库必须只支持单项复制，防止对业务主机的任何反向攻击。
开发沈师科研运维平台要将用户、资源和平台有效融合，基于用户需求分析，系统功能创新设计为四大模块：科研信息（科研人员可以查看校内通知、成果公告、科研制度和项目介绍，帮助科研人员了解科研细节、掌握科研方法）；业绩查看（科研人员可以查看个人科研业绩、所在单位科研业绩总体情况）；关于我们（呈现科研职能部门的任务要求、职责范围、地址和联系方式）；消息推送（科研职能部门可以及时推送资料、建议、通知和新闻等科研消息，方便科研人员及时掌握科研动态和学术方向）。
四、 高校科研业绩考评微信运维平台的运行实践
平台瞄准用户基数大和简单上手的特点，降低推广难度和使用成本，用户可以使用移动设备随时随地接收、查看科研消息和业绩信息。该平台与沈阳师范大学科研业绩考评系统相辅相成，通过安全的数据交换来简化用户操作，实现微信公众平台上的业务操作，完成业务功能化。用户无需下载多余APP，通过独有的微信号验证、绑定机制可以一次登录，终身使用。平台由微信项目开发组承担设计实现和维护任务，科研机关承担内容管理和发布服务，保证平台的官方权威性，平台进行了公众号认证，依法享有本公众号所产生的权利和收益。
沈师科研运维平台开发完成后，经历了应用测试、再维护和完全托管三個状态。平台运行至今，运行稳定，响应迅速，操作流畅，无任何请求失败宕机等故障发生。共有约1000多名教职工关注并使用，便捷实用，深受好评，由此说明，运维平台在我校科研信息传播上起到了至关重要的作用，而且科研人员乐于阅读和分享这些科研信息。
五、 结束语
本文根据当下时代的信息发展方向，结合教师群体的需求，设计并实现了基于沈师科研业绩考评系统的微信运维平台。该科研微信平台提供了教师对科研消息的实时查询，每日推送第一手科研信息，对每一位用户设有独立的信息存储和检索系统，提高了管理的统一性和信息化度，平台具有一对一沟通和互动等创新功能。该系统给广大高校教师带来便利，也对科研业绩考评实现了有效管理。由于受到开发团队技术能力、项目时间等的限制，沈师科研运维平台仍存在一定的不足，需要持续不断地更新和提升。
参考文献：
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[2]岳国庆等.高校图书馆微信公众平台的开发与实现——以安徽三联学院为例[J].宿州学院学报，2016，（06）.
[3]李仰智.高校学术期刊微信公众号建设创新研究[J].传媒，2017，（01）.
作者简介：
王柳婷，高峰，李鹍，辽宁省沈阳市，沈阳师范大学科信软件学院。endprint
