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关于高中英语学习方法技巧的思考

关于高中英语学习方法技巧的思考

摘 要:随着全球经济一体化的发展,英语成为国际性的语言,逐渐成为我国教育领域中不可或缺的组成部分。高中阶段的英语学习水平对我们学生各方面的影响较大,其中最直观的就是高考成绩。但也正是由于这种应试教育模式,无形中给同学们带来许多心理负担,甚至导致一些同学无法对英语学习产生兴趣而出现厌学心理,如何提高英语学习效率一直困扰着他们。因此,本文主要分析了高中英语的学习目标和方法,并探索学习技巧的培养措施,以供参考。

关键词:高中英语;学习方法;学习技巧

一、 引言

高中英语是在义务教育阶段知识积累的基础上进一步深化的学习,旨在提高学生的英语综合能力。因此,不仅要求我们要掌握大量的词汇量、短语和语法知识,更需要采取有效的学习方法进行听、说、读、写全方位的训练,进而不断提高我们的英语学习能力。在英语的学习上,一些同学常因基础知识较弱、缺乏有效的学习方法和技巧等学习成绩不断下降,进而逐渐失去对英语的学习兴趣,也影响着他们的整体学习效率。

二、 高中英语四项学习技巧的培养措施

语言的学习永远离不开听、说、读、写四项基本功能,只有充分地把握这四项的学习技巧后,才能够真正提升我们的英语学习水平。

(一) 听力技巧

听力是高中英语学习中的一个重要模块。因此,同学们在培养听力技巧时,首先就需要适应听力内容的语音、语调和语速,并能够排除口音等因素的干扰,使自己能够真正将内容听进去。其次,就是需要同学们要学会准确抓住内容中的关键词,并对关键词进行组合,进而推测出听力的下文内容。随后要确定事物发展的先后顺序和逻辑关系,找准角度充分了解说话人的意图,并总结其观点,进而梳理出听力内容的大概意思,准确提炼出文章主题,并能够据此对听力内容进行客观地评价。听力的训练能够为我们营造一个良好的英语学习环境,不断提升我们的英语语感,进而提高我们对信息的获取、整合和处理能力,可见把握听力技巧是提升我们英语学习能力的重要方法。

(二) 口语技巧

当前,高中生在英语的学习中,往往由于重视英语考试的成绩而忽略了英语口语技能的训练,甚至存在部分学生学“哑巴”英语的现象,这严重影响了我们整体的学习效率,更违背了英语学习的根本目的。为此,我们应该重视英语口语的练习,不断提高我们的口语能力。例如,以对话的形式练习口语时,首先就需要明确主题内容,并引出话题,在交谈的过程中,要不断搜索与话题相关的词汇和短语等以维持交谈。在此过程中,需要注意我们的语音语调,将情感融入其中,进而准确地表达我们的意思。通过对英语口语的不断练习,不仅可以提高我们的口语能力,促进交流的流畅性和连贯性,还能够提高我们学习英语的兴趣,促进英语其他方面的提高。因此,在日常的学习和生活中,我们都要不断提高敢说、真说的能力。

(三) 阅读技巧

在开始英语阅读前需要采用有效的阅读方法,如借助略读和找读相结合的方式。首先对文章内容进行略读,保证自己能够理解文章的大意,理清文章的结构并能准确找出文章的主旨句。随后进行找读的方式,找出文章中的关键词,并能够联系上下文猜出词义。同时需要同学们分析文中的事实和观点依据,把握文章中的逻辑关系,进而将文章理解透彻。同学们只有掌握了一定的阅读技巧并进行大量的练习后,才能够不断提高我们的阅读效率。因此,除进行日常练习题和试卷上的阅读训练外,同学们还应加强英语的课外阅读,进而不断丰富我们的知识储备。

(四) 写作技巧

写作是对听、说、读三项功能的综合性考验,因此,需要同学们在做好基本功的基础上还需要不断培养自己的写作技巧。在开始写作时,首先要明确写作主题,并整理出大致的思路,随后需准备相关的素材。其次,要规划和确定自己所写文章的内容结构,并列出具体提纲。最后根据提纲整合材料资源、组织好语言再进行写作。在写完之后,同学们需要通读自己的作文,确定是否存在单词拼写错误或是短语、语法运用不恰当的状况,并进行修改。

三、 高中英语的学习方法

(一) 设定学习目标

高中阶段的英语学习是一个需要不断积累大量词汇量和短语的阶段,教学内容量较大,同时也会学习各式各样的语法知识,进而不断提升阅读理解能力。因此,在学习时我们可以结合当下自身的学习状况以及教师的课程安排等为自己设定合理的、阶段性的且具有一定激励性的学习目标,引导我们渐进式地学习,进而逐渐提高英语学习能力。

(二) 增强英语学习意识和实践学习意识

英语的学习已发展成为一种流行的趋势,对我们自身的发展也具有重要的作用,因此,作为高中生的我们需要不断增强自己的英语学习意识,采取有效的学习方法和技巧,进而不断提升我们的英语水平。这不仅是为了要提高我们的考试成绩,也有利于提升我们的语言学习素养,为我们日后的发展做铺垫。同时还要加强生活中的英语实践学习意识,将所学的知识实践化,进而为我们自己的生活所服务。同时,在实践中学习也有助于巩固我们所学的知识,并不断丰富我们的知识体系。

(三) 主动寻求适合自己的学习方法

学习方法的有效性取决于其是否适合自己,因此,在英语的学习中,我们需要积极探索不同的学习方法,进而从中选取适合自己的、能够发挥其真正价值作用的方法,提高英语学习的兴趣和效率,进而提升我们的英语学习素养,这与当下新课改的要求也不谋而合。在找到合適的方法后,还需要同学们付诸实践,将其有效地利用到英语学习中去,并加强日常的练习,进而真正提升英语学习水平。

四、 总结

只有改变学习方法技巧才能够有利于促进英语学习效率和水平的提高。而作为高中生的我们正面临着较多的学习科目和巨大的学习压力,因此,在学习英语的过程中更要不断培养自己的归纳总结能力,探索出适合自己的学习方式,并应用到实际的学习中去,进而真正提高我们的英语学习成绩。

参考文献:

[1]廖樨蕗.高中英语学习技巧及方法概论[J].校园英语,2017,(15):125.

作者简介:

石慧静,山东省菏泽市,山东省鄄城县第一中学。endprint

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