摘 要：随着社会的飞速发展，社会对学生的素质教育越来越关注，国家对学生的要求越来越高。面对这样的情况，教育者相应地面临着新的挑战，教育者需要不断地创新教学方法，更新教学内容，并且探索出最适合学生们的教学方法。语文是高中教学最基础并且最为重要的一门学科，语文的学习直接影响着其他学科的学习，所以提高语文教学效率，不断优化高中语文课堂教学结构，提高语文的课堂教学质量成为当前非常重要的事情。高中语文课堂教学效率的提高需要老师不断的努力，不断的探寻新的方法。
关键词：高中语文；教学效率；提升办法
语文是一门知识面相对宽泛、琐碎的学科，学生每个阶段都需要牢固地掌握基礎知识，在语文学习的过程中要时刻保持认真严谨的态度，才能够轻松地继续语文的学习。高中语文老师要不断地调整自己的教学方法，严格要求学生，紧抓语文的学习，才能够提高语文课堂的教学效率。然而当今很多高中生依旧经常抱怨说语文的学习非常困难，找不到规律，学习也没有动力，在语文的学习中感到迷茫，不知道何去何从。老师只有认清教学过程中存在的问题，发现学生学习过程中所存在的不足，找到问题的根本所在，才能够采取相应的措施，提高语文课堂的教学效率。下面我简单谈谈高中语文教学的现状以及提高语文课堂教学效率的方法。
一、 高中语文教学的现状
在新课改的引领下，虽然高中老师对于语文的教学在教学方式上有了一定的创新，对于教学内容有了一定的调整，但是仍然没有取得理想的教学效果。主要原因有以下几个方面：1. 课堂教学方式没有挣脱传统教学思想的束缚，仍然以老师为主体，学生缺乏表现自我的机会，没有发现自身的价值。不仅如此，传统的一板一笔教学模式已经无法适应当今的教学，虽然高中语文老师对于这种教学方式有所更改，但是仍然没有从根本上进行创新。
2. 课堂教学方式单一，难以调动学生们的学习积极性。语文教学常常就是老师点出重点的内容，学生进行勾画或者做笔记。然后学生需要将所有的内容记忆下来，老师隔天检查，不过关的人则会被惩罚。这种教学模式为大多数老师所用。单一的教学模式严重影响了高中学生学习语文的积极性，打击了学生们学习语文的兴趣。3. 学生对于语文的学习存在错误的认识。很多学生都认为语文是一门很好学的学科，只要多记东西，多背知识点就可以拿到很高的分数，也有的同学认为语文不需要花费大量的时间就可以学好，没有数理化需要那么多的时间去学习，从而错误地认为语文是一门可以短期就能够学好的科目。所以，高中很多学生花在语文学习上的时间太少，影响语文的学习。
二、 提升高中语文教学效率的方法
1. 建立良好的师生关系
建立良好的师生关系有助于拉近学生与老师之间的距离，能够让学生向老师表达自己的真实想法。建立良好的师生关系的方法很多，例如，老师可以在课间和学生聊天，参与到学生们的聊天话题中，通过这样简单的谈话，就很容易拉近学生与老师之间距离。除此之外，老师还要尊重每一位学生，善于肯定每一位学生的点滴进步，日常生活中关爱自己的学生，以此取得学生的信任，拉近师生之间的距离。学生与老师的关系近了，学生就能够表达自己的真实想法，从而老师能够发现学生们的所需，根据学生们的所需设置适合学生们的教学方法，改变课堂的学习氛围。良好的师生关系有利于营造轻松和谐的课堂氛围，能够让学生在课堂上轻松愉悦地表现自己，不断地培养学生们的学习兴趣，促进其积极主动地参与到课堂的学习中来，从而提升高中语文的课堂教学效率。
2. 善于利用多媒体进行教学
在如今这个信息化的社会，多媒体的出现为高中语文老师教学方法的创新提供了新的途径。当今存在各种各样的信息化手段，如果老师善于运用这些资源，能够极大程度地提高学生们的学习兴趣，激发学生们的学习积极性，所以老师要善于运用多媒体进行教学，提高课堂教学效率。多媒体教学目前是很受学生们欢迎的一种教学方式，多媒体教学能够将枯燥干涩的文字通过视频或者声音所表现出来，静态的文字以动态的形式立体地表现出来，不仅能够吸引学生们的注意力，同时也能够培养学生们的学习兴趣。例如，在讲《沁园春·长沙》中，老师可以提前搜索资料，搜索相关视频，在讲课的时候进行辅助教学，能够给学生一种身临其境的感觉，有助于学生更加深刻地体会到作者所表达的思想感情。所以，高中语文老师要善于运用多媒体教学，不断地培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，提高语文课堂的教学效率。
3. 丰富教学内容，提高学生学习兴趣
虽然课堂是学生获取知识的主要途径，但是老师也要认识到课本以外内容对学生学习的重要性。老师在教学过程中，不应该将教学内容局限在课本教学中，在新课标的引领下，老师需要不断地拓展语文教学内容，使得语文教学内容丰富多彩。例如，老师可以开展兴趣活动，通过开展兴趣活动，激发学生的学习热情，培养学生自主获取语文知识的能力。古诗文活动，优秀文章分析鉴赏等活动都有比较高的学习价值。除此之外，老师还可以组织课外实践活动。学习并不一定局限在课本文字上，各种各样的社会实践活动有利于拓宽学生的视野，有利于学生在社会实践活动中获得丰富的写作素材，有利于学生今后的写作。高中语文老师需要丰富教学内容，培养学生的学习兴趣，让学生在兴趣的驱使下积极主动地学习，从而提高语文的学习效率。
为了提高语文的教学效率，高中语文老师要不断创新教学方法，更新教学内容，紧紧追随时代发展的步伐。建立良好的师生关系，根据学生的所需营造良好的课堂教学环境。丰富教学内容，注重培养学生的学习兴趣，从而促进学生积极主动地参与到课堂的学习中，使得学生的语文素养得到培养，最终提高语文的教学效率。
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作者简介：李峤，吉林省白山市，白山市浑江区第二中学。endprint
