《斑羚飞渡》【教学目标 】知识目标1.积累文中生动的词语和优美、深刻的语句。体味作者细腻的写作笔法。2.学习本文叙事、....
十一《沁园春》1莽莽(mǎng mǎng):形容原野辽阔,无边无际的意思。2红装素裹(hóng zhuāng sù guǒ):形容雪后天晴,....
山东省兖州市第十五中学 闫宪富教学目标1.疏通文意2.欣赏生动的故事情节3.诚信做人教学重点背诵课文,积累文言词语教学设计一....
人教版七年级必修教案设计) 【教学目标】: 知识目标a、识记重点字词。 b、理解重点语句的含义。c、学习本文质朴、真诚的语....
《土地的誓言》设计 教学目标:1、朗读课文,感受文中饱满、深沉的爱国热情;; 2、揣摩、品味文中富有激情的语言3、培养....
竹影教案教学目标:1、通过研读课文的前半部分,体会文中充满童趣的生动描写,摹仿课文说说自己的童年趣事。2、通过讨论课文有....
教学目标1、了解一些中外有名建筑的特点。2、学习本文抓住事物特点说明的方法。3、积累优美准确的语言,体会作者的思想感情....
学习目标:1、了解回忆录的一般特点 ,初步了解表达方式的运用。2、学习通过具体事例表现人物性格的手法,学习本文以时间为....
【教学目标】知识与技能:1、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。过程与方法:2、培养学生的阅读能力,能体味文中的美....
授课学时:2课时知识目标:1、积累词语,了解作者及时代背景,了解小说的三要素及小说的结构特征2、通过人物的语言、行动、....
三颗枸杞豆·教学设计●云南昆明 杨国富教学内容《三颗枸杞豆》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(苏教版)七年级....
第七单元 技艺超群【单元学习目标】 一、体会文章用词准确与传神,说明语言简洁、周密、生动的特点,制作词汇积累手册。....
第一课时一、引入 童年,是一个多么令人向往的快乐岁月,可是,每个人都必须告别童年,成长为一个大人,当一个成人回顾童年....
教学目标设计1、 知识方面:(1)掌握加点字的读音、写法。炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔 骇人听闻 钦差 附和....
学习目标1、预习,解读古诗大意。2、反复诵读,读出意境、意蕴。3、背诵古诗二首及《周总理,你在哪里》的佳段。课前准备1、....
学习目标:1、通过对层次结构的分析,培养理清复杂结构的能力。2、学习景物描写的作用,理解景物描写对表达中心的作用。3、....
《邓稼先》教案 【教学目标】 ① 朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。 ②找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究....
艰难的国运与雄健的国民 学习要点: 1、反复朗读,品味词语,体会作者的豪情壮志。 2、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的哲....
一、教材分析《木兰诗》是人教版七年级下册第二单元的最后一篇。本单元五篇课文以多样的体裁,通过与祖国息息相关的事物来表....