切线长定理1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:切线长定理及其应用.因切线长定理再次体现了圆的轴对称性,....
三角形的内切圆1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:三角形内切圆的概念及内心的性质.因为它是三角形的重要....
切线的判定和性质切线的判定和性质(一)教学目标:1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题;2、通过....
圆的内接四边形1. 知识结构2. 重点、难点分析重点:圆内接四边形的性质定理.它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理,同时....
垂直于弦的直径第一课时垂直于弦的直径(一)教学目标:(1)理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程;能初步应用垂径定理进行....
数学教案-一节数学活动课活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何....
圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系第一课时 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一)教学目标:(1)理解圆的旋转不变性,掌....
圆周角第一课时 圆周角(一)教学目标:(1)理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用;(2)继续培养....
直线和圆的位置关系1.知识结构2.重点、难点分析重点:直线和圆的位置关系的性质和判定.因为它是本单元的基础(如:“切线的....
弦切角1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:弦切角定理是本节的重点也是本章的重点内容之一,它在证明角相等....
数学教案-用公式法解一元二次方程第1教时教学内容:12.1 用公式解一元二次方程(一)教学目标:知识与技能目标:1.使学....
数学教案-你能证明它们吗?1.1你能证明它们吗教学目标:知识技能:①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决....
数学教案-一次函数一、目的要求1、使学生初步理解一次函数与正比例函数的概念。2、使学生能够根据实际问题中的条件,确定一....
数学教案-九年级第三章 平行四边形回顾与思考九年级第三章 平行四边形回顾与思考一、教学目标1、认识特殊四边形之间的关....
数学教案-二次函数y=ax2的图象(一)课题二次函数y=ax2的图象(一)一、教学目的1.使学生初步理解二次函数的概念。2.使学....
数学教案-坐标轴的平移坐标轴的平移一、教材分析1、坐标变换是化简曲线方程,以便于讨论曲线的性质和画出曲线的一种重要方....
数学教案-指数函数与对数函数的性质及其应用教案课题:指数函数与对数函数的性质及其应用课型:综合课教学目标:在复习指数....
数学教案-正切和余切锐 角 的 三 角 比------正切和余切一、 教学目标:1、理解锐角的正切、余切概....
数学教案-直线与圆的位置关系《直线和圆的位置关系》的教学设计一、素质教育目标㈠知识教学点⒈使学生理解直线和圆的位置关....
数学教案-函数学图象的性质初中数学活动课教案一函数图象的性质活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并....