教学交流课教案:第四章相似图形教学目标:1、知道线段比的概念。2、会求两条线段的比。3、通过有关比例尺的计算,让学生懂得....
活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性,从变化的几....
第一课时一、教学目标1.使学生知道二元二次方程的概念、二元二次方程组的概念;2.使学生掌握由代入法解由一个二元一次方程....
教学设计示例1教学目标:(1)使学生理解正多边形概念,初步掌握正多边形与圆的关系的第一个定理;(2)通过正多边形定义教....
2.2.1代入消元法 课时教案湖北口中学 张衍生 教学内容:课本 例1 例2教学目的:1、知识点:(1)掌握用代入法解二....
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:①确定圆的定理.它是圆中的基础知识,是确定圆的理论依据;②不在同一直....
1.知识结构:2.重点和难点分析重点和难点:要求学生善于将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形中元素之间的关系,....
圆、扇形、弓形的面积(一)教学目标:1、掌握扇形面积公式的推导过程,初步运用扇形面积公式进行一些有关计算;2、通过扇形面....
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:三角形内切圆的概念及内心的性质.因为它是三角形的重要概念之一.难点....
教学建议1.知识结构:本小节主要学习正弦、余弦的概念,30°、4°、60°角的正弦、余弦值,一个锐角的正弦(余弦)值与它的....