陆裕婷【摘 要】结合初中语文阅读教学实践,以《苏州园林》阅读教学为例,从激发阅读期待,整体把握文本;关注阅读反思,细....
吴洁敏朱小蔓教授曾经指出:“在学校教育诸多关系的和谐中,追求师生关系的和谐运动最为基本和核心。”可见,师生关系是学校....
刘海霞【摘 要】电脑和网络的普及给小学语文教学带来革命性的的变化,计算机多媒体技术和网络技术被广泛应用于小学语文课堂....
黄永青【摘 要】作文指导课是小学学习作文过程中最重要的一个环节,一节优秀的作文指导课能够调动小学生的写作兴趣,有效的....
冯桂章【摘 要】要想让文章生动有波澜,就要精心的去构思,在作文中常见的制造文章波澜的方法有抑扬法、欲露先藏法、误会巧....
程倩【摘 要】人文素养和人文情怀的培养一直是教育中备受瞩目的关键性目标。而要提到人文性的生成,语文课程担当了一个不可....
李广慧教育领域的相关研究人员曾这样讲到:教育就是生活以及生活就是教育等。可见,教育和生活是紧密相连的。所以对小学语文....
季冬梅【摘 要】高中语文学习的目的不仅仅在于学习多少语文知识,更重要的是培养语文学习的思维能力,帮助学生了解深厚的中....
杨文萍一、利用媒体技术拓展幼儿学习思维通过利用各种媒体技术,如计算机、投影仪等,画面的大小可以变化,画面的色彩、播放....
张华永比较法是很早就有的一种传统的读书方法。“比较阅读就是将两篇或两篇以上,在内容和形式上有一定联系的作品,加以对比....
吴翠屏【摘 要】语感是构成语文素养的核心因素,是听说读写的灵魂。“听、读”教学在本质上是课文的言语形式主体化于学生的....
于志英【摘 要】为了提高小学生的合作学习能力,我在阅读教学中、在习作训练中、在口语交际中,鼓励学生们采取同桌合作或者....
程莉【摘 要】美育也叫审美教育,是小学语文教学中一个非常重要的问题。它的主要目标是培养学生感受美、鉴赏美、欣赏美的能....
王惠林语文新课程的目标就是全面提高学生的综合素养,要培养德智体全面发展的人才,必须和生活结合起来。陶行知说:“生活即....
黄茂祥在目前的学校班级管理中,由于种种因素的影响,班级管理中存在不少问题,直接影响到素质教育目标的实现。本文将分析目....
李婷【摘 要】新课标指出,在小学语文教学过程中,教师应该对师生互动提出更高的重视,加强师生互动中的语言沟通。小学语文....
陈彤【摘 要】提高学生的阅读能力是语文教学的重要内容。新时期的阅读教学要重视培养学生的探究性阅读和创新阅读的能力,教....
石晓娟【摘 要】巡回展览画派的艺术成果是俄罗斯民族美术的最高体现,实质上是俄罗斯“批判现实主义”的代名词。巡回展览画....
裴雅男我是一名平凡的教育工作者,2007年大学毕业至今,回首十年的从教之路,我没有轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为....
付桂泉【摘 要】《论语》教育思想是中华民族的教育智慧,该文从激发学生兴趣潜能,增强有效教学驱动;重视学生共性发展,关....